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學術訊息

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日期:2026-05-03
盤索里表演場面,左為唱者朴熙元,右為奚琴演奏者姜叡元。(另開新視窗)

盤索里表演場面,左為唱者朴熙元,右為奚琴演奏者姜叡元。

指導學生依節奏敲擊鼓。(另開新視窗)

指導學生依節奏敲擊鼓。

帶領學生跳強羌水越來舞蹈(另開新視窗)

帶領學生跳強羌水越來舞蹈

活動結束後大合照(另開新視窗)

活動結束後大合照

盤索里表演場面,左為唱者朴熙元,右為奚琴演奏者姜叡元。
指導學生依節奏敲擊鼓。
帶領學生跳強羌水越來舞蹈
活動結束後大合照

為推廣韓國深厚且多元的文化藝術內涵,本系與外語學院於 2026 年 4 月 28 日共同舉辦「韓國傳統表演體驗工作坊」,吸引校內對韓國文化及國樂藝術有興趣之師生踴躍參與。本次活動作為吳輪貞教授「觀光韓語」相關課程之延伸學習,期望透過實作與體驗,深化學習者對韓國傳統表演藝術的理解。

本次工作坊以韓國代表性說唱藝術——盤索里(Pansori)為核心主題,系統性介紹其獨特的表演結構與藝術特徵。課程內容詳盡解析盤索里由「唱者(敘事者)—鼓手—觀眾」所構成的互動式表演形式,並進一步說明其在聲音表現、敘事技巧與現場即興互動中的藝術價值。

在技術層面,講者深入淺出地介紹盤索里的核心要素,包括長短(節奏型態)的變化運用、發聲方式的控制技巧,以及演唱者肢體動作與情感表達之間的密切關係,使參與者能夠從理論與感官層面同步理解此一傳統藝術形式。

此外,課程亦透過《水宮歌》與《春香歌》等經典曲目作為實例,說明盤索里如何透過敘事結構與音樂表現,傳達豐富的文學與情感意涵。同時,活動亦延伸介紹韓國傳統弦樂器奚琴的歷史起源與音色特色,並補充說明集體歌舞藝術強羌水越來的文化背景與表演特徵,使參與者得以更全面理解韓國傳統音樂與表演藝術的多樣面貌。

本次工作坊不僅為課堂學習提供實務延伸,也成功營造跨文化學習的沉浸式體驗。吳輪貞教授表示,未來將持續規劃相關文化體驗活動,期望進一步推動韓國語文與文化教育之深度發展,並拓展學生對韓國藝術文化的國際視野。

本活動開放「觀光韓語」課程學生及校內外對韓國國樂藝術有興趣之人士共同參與,現場氣氛熱絡,成為一場結合理論、實作與文化交流的視聽盛宴。

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